Das Palavras de Graciliano Ramos e Aluísio Azevedo: Um Mergulho Jovem nas Vidas Secas e nos Cortiços que Revelam o Brasil Invisível

No dia 30 de setembro, os estudantes dos 9° anos 207 e 208 participaram da socialização dos projetos desenvolvidos a partir das obras literárias Vidas Secas e O Cortiço, leituras realizadas nas aulas de Língua Portuguesa com a professora Viviane Steinheiser Burger.

A proposta consistia em, após a leitura, cada grupo de alunos escolher a forma mais significativa de representar os temas abordados nas obras indicadas pela professora. Ambos os livros trazem à tona reflexões profundas sobre desigualdade social, miséria, luta pela sobrevivência e as complexas relações humanas em contextos adversos, temas que continuam extremamente atuais. Por isso, este projeto vai muito além da leitura: é um convite à análise crítica, ao exercício da consciência social, à argumentação fundamentada e à expressão criativa, sempre conectados aos conteúdos do componente curricular de Língua Portuguesa.

Para tornar a experiência mais enriquecedora, os grupos tiveram autonomia para definir seu próprio cronograma e o formato do projeto, desenvolvendo, assim, competências como responsabilidade, organização e comprometimento. Essa liberdade permitiu aos estudantes explorarem formas autênticas e pessoais de abordar questões densas e desafiadoras.

Durante o processo de preparação, os alunos precisaram cumprir etapas importantes: realizar a leitura das obras, refletir sobre as temáticas centrais, elaborar propostas criativas, responder a questionamentos orientadores, colocar suas ideias em prática e, por fim, apresentar o andamento do projeto à turma e à professora.

Durante a socialização, os estudantes tiveram a oportunidade de aprimorar sua oralidade, argumentar sobre suas próprias produções e fortalecer o trabalho em equipe. Esse momento de troca foi valioso não apenas para quem apresentou, mas também para quem ouviu.

A atividade representa uma rica oportunidade de integrar leitura, pesquisa, expressão oral e criatividade em um exercício significativo de aprendizagem. Ao mesmo tempo, contribui para a formação de estudantes mais conscientes e sensíveis às questões sociais que ainda marcam fortemente a nossa sociedade.